來源:齊魯網作者:我來說說複製鏈接2014-06-03 19:19:06 [提要]“2014年山東夏季高考外語考試不再考聽力”、“2014年,山東實現全省統一划定各批次的錄取控制分數線”、“首次實行異地高考”……今年山東夏季高考迎來大變化。
  齊魯網濟南6月3日訊(記者 滿倩)“2014年山東夏季高考外語考試不再考聽力”、“2014年,山東實現全省統一划定各批次的錄取控制分數線”、“首次實行異地高考”……今年山東夏季高考迎來大變化。
  今天下午,山東省教育招生考試院發佈了《2014年我省高考改革主要舉措和政策變化》。
  對廣大考生而言,今年外語考試科目中取消了聽力考試,外語總分將由原來的150分降為120分、首次實行“異地高考”、並且實現全省統一划定各批次的錄取控制分數線,無疑成為備受關註的新亮點,同時也表明山東對促進教育公平的重視程度。
  外語科目取消聽力考試
  調整夏季高考考試科目設置。根據魯招委[2012]2號文件規定,自今年起,夏季高考考試科目由“3+x+1”調整為實行“3+綜合”模式,外語考試科目中的聽力考試不再作為夏季高考內容。
  據瞭解,從今年起,山東省夏季高考考試科目實行“3+綜合”模式。
  “3”指語文、數學、外語三個科目,是所有考生的必考科目。其中,數學分數學1(適用於文史方向)和數學2(適用於理工方向);外語分英語、日語、俄語、法語、德語、西班牙語等語種;“綜合”分綜合1和綜合2。
  綜合1包括政治、歷史、地理三個科目;綜合2包括物理、化學、生物三個科目。
  考生可根據招生院校不同專業的的要求,選考適用於文史方向或理工方向的數學、綜合的類別,並結合自身情況選考外語語種。
  考試分值語文為150分,考試時間150分鐘;數學150分,考試時間120分鐘;外語150分,考試時間120分鐘;綜合300分,考試時間150分鐘;總分750分。
  山東省教育廳有關負責人表示,取消聽力並不是說對外語聽力不再重視,而是把對聽力的測試更多地放到了高中學業水平考試中。與此同時,山東也從2014年開始,加大對高中學業水平考試成績在高考錄取中運用的“砝碼”。
  全省統一錄取劃線成現實
  統一全省各批次錄取控制分數線。2014年,實現全省統一划定各批次的錄取控制分數線。
  山東實現全省統一規定各批次錄取控制分數線,實行多年的優惠20分的“濟青線”終於消失,進一步體現了教育公平。
  往年山東二本分數線劃3條線,分別為省屬線、市屬線和濟青線,煙臺、威海、東營、日照、萊蕪和聊城執行省屬線,臨沂、淄博、濰坊、泰安、德州、濱州、菏澤等使用市屬線,一般比省屬線低10分左右,而濟南、青島兩市單獨劃線,一般較省屬線要低20分左右。
  山東省教育廳有關人士分析說,二本線劃定的現狀是由歷史原因造成的,比如,某些市屬高校是由當地財政籌建的,為了照顧這些市的考生,會相應劃定一條線。而去年,臨沂大學、濰坊學院、濱州學院、泰山學院、濟寧學院、德州學院、菏澤學院、棗莊學院等8所原市屬普通本科院校正式“收編”歸省主管,對其管理體制進行調整,實行省與所在市共建、以省為主的管理體制,由教育廳主管。
  首次實行異地高考
  首次執行進城務工人員隨遷子女在我省當地參加高考的政策。今年非山東戶籍參加夏季高考的考生9536人。
  山東今年首次放開異地高考政策,主要是為了外來務工子女和家長提供公共服務,放開外來務工子女參加高考。
  長期以來,因為戶籍限制,造成了實際上的不平等的分數線,造成受高等教育權利的不公平,上海、北京等地考生享有優越的受高等教育的權利。山東此舉打破了因為戶籍限制而導致的受教育機會的不公平。
  今年,凡具有山東省高中階段學校學籍並有完整學習經歷的合格考生均可在山東省就地(所就學的高中階段學校所在地)報名參加高考,並與當地考生享受同等的錄取政策。
  對於這項規定,有人擔心會引來大量高考移民。據業內人士分析,“這種擔心大可不必,因為山東人口基數比較大,每年的高考學生人數在全國也是排在前列,山東的分數一向也是比較高的,對於高考移民群體不夠成吸引力。”
  附:2014年我省高考改革主要舉措和政策變化
  來源:齊魯網作者:我來說說複製鏈接2014-06-03 19:19:06 [提要]“2014年山東夏季高考外語考試不再考聽力”、“2014年,山東實現全省統一划定各批次的錄取控制分數線”、“首次實行異地高考”……今年山東夏季高考迎來大變化。
  (一)調整夏季高考考試科目設置。根據魯招委[2012]2號文件規定,自今年起,夏季高考考試科目由“3+x+1”調整為實行“3+綜合”模式,外語考試科目中的聽力考試不再作為夏季高考內容。
  (二)春季高考實行“知識+技能”考試模式。首次實施技能考試,採取實際操作形式。共有29所主考院校承擔38個類目的技能實際操作考試,全省91354多名考生參加。
  (三)繼續擴大面向職業教育的本科招生規模。進一步增加並單列春季高考本科計劃,2014年增加到10460人,在2013年已經翻番的基礎上再次翻番。
  (四)擴大本科應用型人才分段貫通培養招生改革試點範圍和專業覆蓋面。“3+2”對口貫通分段培養試點高職高專院校達20所,銜接本科高校15所,招生規模2520人;“3+4”對口貫通分段培養試點中等職業學校達16所,銜接本科高校10所,招生規模920人。
  (五)擴大高職院校單獨招生考試試點範圍和規模。在國家示範性、骨幹型高職院校進行單獨招生試點的基礎上,將試點範圍擴大到13所新評出的省級技能型特色名校,單獨招生規模達到45000多人。
  (六)開展了高職院校註冊入學試點。有25所高校進行註冊入學試點,安排招生計劃2710人。
  (七)實施技能拔尖人才免技能考試招生辦法。印發了《關於山東省2014年春季高考技能拔尖人才免於技能和專業知識考試的通知》,共有49人獲得免技能考試資格。
  (八)統一全省各批次錄取控制分數線。2014年,實現全省統一划定各批次的錄取控制分數線。
  (九)調整優化志願設置及填報方式。一是提前批改為填報一次志願、徵集一次志願。二是本科二批由2013年的填報一次志願、徵集一次志願,改為填報一次志願、徵集兩次志願。目的是有效減少中外合作辦學、獨立學院、民辦院校的調劑數量,提高志願滿意率和報到率。
  (十)首次執行進城務工人員隨遷子女在我省當地參加高考的政策。今年非山東戶籍參加夏季高考的考生9536人。
  (十一)實施地方重點高校招收農村學生專項計劃。根據教育部統一要求,2014年,將安排在我省本科一批有招生任務的省屬高校,單列2%的招生計劃,共750人,面向我省52個省財政困難縣實行定向招生,招收農村戶籍考生,提高我省貧困地區農村學生就讀重點高校的比例。
  (十二)進一步規範高考加(降)分政策和保送政策,取消了部分競賽項目的保送資格。  (原標題:詳解2014年山東高考:取消聽力 異地高考 統一划線)
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